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| | Bienvenue sur la partie Méthodologie ! Vous trouverez dans cette partie des conseils généraux pour améliorer vos résultats au collège et des conseils plus spécifiques pour réussir en Français. Ces derniers sont organisés selon les axes principaux du Français : lire, écrire et dire. MÉTHODOLOGIE Méthodes de Travail Lire Écrire - Écrire les chiffres
- Reformuler un énoncé
- Formuler une réponse
- Élaborer un brouillon
- Corriger son texte
- Éviter les répétitions
- Enrichir le vocabulaire
- Verbes passe-partout
- Situation de communication
- Adapter au destinataire
- Présenter son texte
- Construire des phrases
- Utiliser les différents discours
- Raconter
- Commencer un récit
- Construire un récit
- Respect chronologie
- Dialogue dans récit
- Description dans récit
- Expérience personnelle
- Récit et mythe
- Récit et Moyen Âge
- Récit de voyage
- Écrire une nouvelle
- Décrire
- Les expansions du noms
- Description et images
- Description organisée
- Expliquer
- Argumenter
- Persuader
Dire - Prendre la parole
- Raconter à l'oral
- Faire du théâtre
- Apprendre à débattre
- Faire un exposé
- Réussir un compte-rendu
- S'évaluer à l'oral
Grilles de Positionnement - Grille lecture
- Grille écriture
- Grille langage et communication
- Grille Vie sociale et professionnelle
- Grille des compétences (Niveau CAP)
- Livret de formation
BIBLIOGRAPHIE Ces fiches ont été élaborées à partir de la consultation des ouvrages suivants. - F. Randanne et A.-V. Damay, Expression 6e/5e, 600 activité pour pratiquer l'écrit et l'oral, Magnard.
- F. Randanne, C. Majeune-Girodias, V. Chabaudie, A. Catteau-Sainfel,Expression 4e/3e, 550 activité pour pratiquer l'écrit et l'oral, Magnard.
- C. et P. Pichereau, Internet, Collection Plein Pot Informatique, Foucher
- Brochure du CNDP "Mon journal de 6e" disponible à l'adresse Internet suivante : http://www.cndp.fr/journal6e/sommaire.htm
- Hélène Sabbah, Le Français Méthodique, Hatier (manuel de Lycée)
- C. Stolz et alii, Grammaire du Collège, Magnard
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