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Les Séquences sont élaborées à partir des manuels Magnard livre unique 5e et Nathan, De l'orthographe à l'expression 5e. Des exercices d'entraînement sont disponibles sur la page http://www.quia.com/pages/boublil5e.html

Programme des séquences prévues

1) Le roman de Chevalerie : Yvain ou le chevalier au Lion, séquence réalisée avec Mme Chaudrel

2) La Grammaire est une chanson douce d'Erik Orsenna

3) Le monde en 20026 : atelier d'écriture sur Internet

YB

N.B. : Liste des documents à conserver dans le cahier :

SEQUENCE 1: Les Chevaliers

Photocopie : Fondation des Chevaliers de la Table ronde
Analyse du Texte : Fondation des Chevaliers de la Table ronde

Analyse du Texte : L'adoubement du Chevalier (p.134-135)

Etude des chapitres I à III Yvain ou le chevalier au Lion (questionnaire écrit)

Grammaire : comment identifier la classe grammaticale d'un mot ou d'un groupe de mots
Photocopie : Exercices 1 à 4 (Correction 1, 3 et 4)

Etudes chapitres IV à VII Yvain et le Chevalier (questionnaire écrit)

Photocopie : Lancelot au Pont de l'épée
Analyse du texte : le chevalier et l'amour

Dictée/Vocabulaire
Corrigé

Exercices de vocabulaire 15, 16, 17 et 18

Etudes chapitres VIII à XI Yvain et le Chevalier (questionnaire écrit)

Interrogation de grammaire (déterminants)

Grammaire : les expansions du nom
Exercices

Orthographe : accord avec qui et que

Etudes chapitres XIII à XV Yvain et le Chevalier (questionnaire écrit)

Orthographe : accord des adjectifs qualificatifs
Orthographe : accord des adjectifs qualificatifs de couleur
Orthographe : problèmes d'accord avec le pronom relatif "que" ou "qu'"

Contrôle : Yvain et le Moyen-âge

Grammaire : l'adjectif qualificatif

Photocopie : Fiche n°3, 4 et 7
Exercices

Notes sur la fin de la séquence sur les Chevaliers

• Découverte : le château en alerte, un rude combat et devenir chevalier
• Méthodologie : apprendre en vue d'un contrôle, lire un texte à voix haute
• Synthèse : synthèse littéraire sur les trois textes
• Outils de la langue : l'imparfait, le passé simple et l'impératif

Devoir sur l'imparfait
Dictée : les devoirs d'un chevalier
Corrigé des deux devoirs

SEQUENCE N°2 : La grammaire est une chanson douce

Introduction à la Grammaire est une chanson douce

• Découverte : Mini quiz, lecture à voix haute des chapitres 1 à 3 avec co-évaluation
• Méthodologie :  fiche biographie Auteur

Etude des chapitres 1 à 4

• Méthodologie : Lecture à voix haute
• Synthèse : la situation initiale
• Outils de la langue : le système de l'énonciation et les fonctions du langage

Biographie d'Eric Orsenna
Fiche de lecture sur les chapitres 1 à 3
Interrogation Questions de Jargon

(Trois pages pour les coller)

Commentaire composé du chapitre V

• Découverte : lecture à voix haute
• Méthodologie : le commentaire composé
• Commentaire : plan :
  • récupérer les mots
  • découvrir les amours
• Outils de la langue : réflexions sur l'étude du vocabulaire

Nécrole ou la liberté d'expression

• Découverte : lecture et résumé des chapitres V à X
• Synthèse : Nécrole et Jargonos
• Méthodologie : Réussir ses rédactions. Rédaction : Vous écrirez une lettre où Jeanne remercie Thomas pour son geste, lors du naufrage. Corrigé : Analyse du sujet détaillée
• Outils de la langue : les accords du groupe nominal et du groupe verbal

SEQUENCE 3 : Création d'un site Web

• Découverte : élaboration du site "le monde en 2026"
• Synthèse : pour écrire un article
• Outils de la langue :
  • Les problèmes lexicaux
  • les problèmes grammaticaux
  • Pour corriger des erreurs d'accord du groupe nominal (Fiches N 1 à 11)
  • Pour accorder le verbe et son sujet (Fiches V)

SEQUENCE 4 : Virus L.I.V.3 ou la mort des Livres 

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Dernière modification : 16 avril 2007