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Certaines zones de ce site sont encore en construction.
| Cette séquence un peu particulière fonctionne comme un atelier d'écriture. Autour d'un thème commun : le monde en 2026, les élèves élaborent des rubriques (par groupe ou individuellement) qu'ils alimentent avec des articles sur différents sujets, écrit supposément en 2026. Pour lancer le projet, nous avons demandé aux élèves d'écrire un CV en 2026 (ce qui implique la découverte de cette forme codifiée et un exercice d'imagination (voire de projection)). Après deux "tempêtes de cerveaux" (brain storming), les élèves ont choisi d'élaborer un site d'information avec un grand nombre de rubriques qui a permis à la plupart d'entre eux de pouvoir produire des articles (autre forme codifiée à découvrir). Il leur a été demandé de trouver une vingtaine d'idées de rubriques chacun, puis chacun a pu choisir sa rubrique ou éventuellement en partager une avec un ou deux autres camarades. Il a été proposé d'insérer une rubrique "Anciens élèves" (Que sont-ils devenu ?) qui permettrait de mettre en ligne les CV. Après une séance de découverte du fonctionnement d'un site internet (production du site, organisation de l'arborescence, mise en ligne...), nous avons travaillé sur les pages d'accueil des rubriques. Puis chaque groupe a élaboré la page d'accueil de sa rubrique et au minimum un article par participant. Le site a été mis en ligne aux vacances de Février sur le site du collège. YB |
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