Certaines zones de ce site sont encore en construction.
Merci de votre indulgence !
| | LA STRUCTURE DE LA PHRASE Découverte : 1. Le français, l'italien et l'espagnol sont des langues romanes. 2. Le français, l'italien et l'espagnol sont des langues romanes parce qu'ils viennent du latin. Synthèse : Une phrase est un assemblage de mots formant une unité de sens. A l'écrit le premier mot commence par une majuscule et le dernier est suivi (.), d'un point d'exclamation (!), d'un point d'interrogation (?) ou de points de suspension (...). La phrase simple (1) contient un seul verbe conjugué, c'est ce qu'on appelle une proposition. La phrase complexe (2) contient deux ou plusieurs propositions. A) La phrase simple Il existe différents types de phrases simples. - sujet + verbe
- Ex : Je lis.
- Les oiseaux volaient.
- Nous avons compris
NB : Viens ! Ne pas entrer ! A l'impératif et à l'infinitif, le sujet n'est pas exprimé. - sujet + verbe + attribut
- Ex : La terre est ronde.
- Alain deviendra avocat
L'attribut est un adjectif qualificatif ou un nom relié au sujet par le verbe être ou un verbe d'état (paraître, avoir l'air, sembler, demeurer, devenir, rester, mourir, tomber, naître, vivre, ...). - sujet + verbe + complément d'objet
- Ex : Le Soleil éclaire la Terre.
- Elle téléphonera à son père.
Le complément d'objet complète le sens du verbe. Ces trois types de phrases peuvent être accompagnés de compléments circonstanciels. Ils expriment le lieu, le temps, la cause, etc. Leur place dans la phrase est variable. - Il y avait beaucoup de monde à l'église. (c. circonstanciel de lieu)
- L'année prochaine, Alain deviendra avocat. (c. circonstanciel de temps)
- Elle téléphonera à son père pour son anniversaire. (c. circonstanciel de but)
NB : La phrase peut se limiter à un nom ou à un groupe nominal. - Attention !
- Ouverture automatique des portes.
B) La phrase complexe Un phrase est dite complexe lorsqu'elle est formée de deux ou plusieurs propositions. - La subordination
- La proposition qui est complétée par une ou plusieurs propositions est dite proposition principale.
- Le chat est un animal domestique (proposition principale) parce qu'il peut vivre avec l'homme (proposition subordonnée).
- La ou les propositions qui complètent une autre proposition sont dites propositions subordonnées.
- Dès qu'elle rentre chez elle (proposition principale), elle allume la radio. (proposition subordonnée).
- Quand j'ai fait mes études de droit (proposition principale), j'ai suivi également un cours d'anglais (proposition subordonnée), qui m'a été très utile pour trouver mon premier travail (proposition subordonnée).
- Il y a différents types de subordonnées.
- La subordonnée relative introduite par un pronom relatif
- L'abeille est un insecte (proposition principale) qui fait du miel. (proposition subordonnée relative).
- Le subordonnée complétive introduite par la conjonction que.
- On m'a dit (proposition principale) que ce musée restait ouvert jusqu'à 21h. (proposition subordonnée complétive).
- Les circonstancielles introduites par des conjonctions
- de cause;
- Elle pleurait parce que son ami l'avait quittée.
- de conséquence;
- Elle avait tellement pleuré que ses yeux étaient rouges.
- de temps;
- Quand le printemps arrive, tout le monde a envie de sortir.
- de but;
- J'enverrai cette lettre en exprès pour qu'elle arrive dès demain.
- de condition;
- Je veux bien emmener votre fils en bateau, à condition qu'il sache nager.
- d'opposition
- Bien que Caroline et Isabelle soient jumelles, elles ne se ressemblent pas.
- de comparaison.
- Elle parle à son chien comme si c'était un être humain.
- La subordonnée interrogative indirecte introduite par des mots interrogatifs.
- Elle a demandé si ce livre était traduit en anglais.
- Beaucoup de propositions subordonnées ont des équivalents :
- un groupe nominal
- Il est rentré parce qu'il pleuvait/à cause de la pluie
- un infinitif
- J'espère que je réussirai / réussir
- un adjectif
- Ce sont des explications qu'on ne peut pas comprendre / incompréhensibles.
- La coordination
Les propositions peuvent être reliées par : - des conjonctions de coordination : mais, ou, et, donc, or, ni, car
- Elle rentre chez elle et allume la radio.
- Cet enfant est très intelligent mais il a beaucoup de difficultés à se concentrer.
- Ils avançaient difficilement car le chemin était plein de pierres.
- des mots de liaison : pourtant, en effet, c'est pourquoi, d'ailleurs, puis, etc.
- Ce magasin offre des réductions importantes; c'est pourquoi il a beaucoup de clients.
- Je suis très fatigué; pourtant je rentre de vacances.
Exercices d'application : YB |
